蔚蓝之上云绘天章
气象初识——二十四节气
世界气象日（World Meteorological Day）又称“国际气象日”是世界气象组织成立的纪念日，为每年的3月23日。随着世界气象日的钟声渐近，丰台区建华学校开启了一场跨学科主题学习盛宴。学生通过科学课初识了二十四节气。在科学与艺术交融的课堂中，学生被引入了古老而深邃的二十四节气，它是中国古代农耕文化的璀璨瑰宝，也是中华民族智慧的结晶。它是上古先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。将一年划分为二十四个等份，每个节气大约相隔15天，以此指导农事活动，顺应自然规律。
二十四节气不仅是对气候变化的一种科学认知，更蕴含着深厚的文化内涵。每个节气都有其独特的名称和含义，如立春、雨水、惊蛰、春分等，它们反映了自然界中万物生长、气候变化的规律。同时，这些节气也与人们的生产生活紧密相连，影响着农作物的种植、收割，以及人们的生活方式和习俗。
如今，二十四节气已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，成为全人类共同的文化财富。让我们一同传承和弘扬这份古老而深邃的文化遗产，让其在新的时代里焕发出更加绚丽的光彩。这些源远流长的时间节点，不仅是农耕文明的指南，更是天地间变幻莫测气候的生动记录。从立春到大寒，每一个节气都承载着对自然规律的深刻洞察和尊重。
为了让这份传统更加形象生动，学校融合多学科引导学生开展了“蔚蓝之上，云绘天章”的跨学科主题课程。剪纸艺术作为中国传统手工艺的代表，以其精细的刀工和独特的创意深受人们喜爱。而二十四节气陶艺作品则巧妙地将传统节气文化与陶艺技艺相结合，展现出别样的艺术魅力。当这两种艺术形式相遇，便产生了奇妙的化学反应。学生结合剪纸、陶瓷设计等多种艺术形式以及传统历史文化知识，在老师的指导下，学生将“丰华剪纸”巧妙地融入瓷器设计之中，让每一件作品都散发出浓厚的文化气息。
以二十四节气为主题的剪纸艺术与陶艺作品相结合，不仅为同学们带来了一场难忘的艺术体验，更为他们种下了一颗热爱传统文化的种子。相信在未来的日子里，这颗种子会在他们的心中生根发芽，绽放出更加绚丽的文化之花。
富有创意和教育意义的跨学科综合课程，让丰华少年借助多种艺术形式感悟中国传统文化中节气的魅力和内涵。学生不但更好地理解了季节变化、自然环境、传统文化，更在创作中感受到自然的美好，增强对传统文化的理解和热爱，提升了观察力、创造力和审美情感。
云绘天章——探气象玄妙
为了满足丰华学子满满的求知欲与探索欲，学校特邀了北京市人工影响天气中心的马宁堃工程师进行了一场既有趣味又具深度的气象专题讲座。马老师以“成云致雨，云里悟理”为主题，带领学生走进气象科学的神秘殿堂，她不仅向学生们展示了如何在晴空万里中“造出一朵云”，更是深入讲解了人工影响天气的原理及其在现代社会中的应用价值。这种寓教于乐的方式极大地激发了学生们对气象学的兴趣。
天空是自然的画布，云彩则是其上流动的颜料。古人的“成云造雨”浪漫想象，在现代科学的解读下变得更加立体。学生通过讲座了解到，云的形成涉及水蒸气的凝结、水滴的增长以及最终降落为雨的全过程。还了解到现代科学和技术让人类能更加主动地介入“成云造雨”的过程中。云雾消散和人工增雨技术被广泛应用于农业灌溉、水资源管理、自然灾害治理、辅助天气控制等领域，为人类社会带来了很多益处。当然，“成云造雨”虽然有其益处，但也需要谨慎使用。如果人们过度使用人工增雨技术可能会对自然生态系统的平衡产生影响。因此，在利用这一技术的同时，我们也需要注意保护环境、遵循科学规律，以达到可持续发展。
精雕细刻——巧手夺天工
学生在课堂习得关于二十四节气的传统文化，在实践活动中体会科学与艺术的融合之美，在专业讲座中感悟自然的魅力与现代科学技术的神奇……只见小小少年们将自己的所见、所学、所感呈现在一幅幅惊艳美丽的作品中。当“剪纸艺术遇上二十四节气”陶艺作品展现在学生们面前时，赢得了学生们的热烈赞赏和深深喜爱。丰台区建华学校杨媛校长和丰台区气象台张玉洁台长及北京市人影中心工程师马宁堃老师为获奖学生颁发获奖证书。
心灵之旅——课程深感悟
经过跨学科综合课程的探索，在科技与自然的交响曲中，学生见证了气象学的严谨与魅力，感受了自然之美，感悟到了中华传统文化的智慧结晶。
学生感悟——
三一班 崔恩熙：非常感谢马老师的讲座，在讲座里，我们听马老师讲了很多关于云的知识，比如：如何人工造云，云是如何形成的，如何人工造雨，还有小雨滴和大雨滴的故事，披着羊皮的狼等。马老师带我们一起做实验，真的好神奇！我都没想到人造云竟然是这样形成的！
四一班 邓若琂：首先我非常感谢马老师的讲座，给我们带来了许多关于天气的知识。首先，我知道了能够人工造云，还有一个简易的人工造云小实验。从小实验中可以看到，本来云里的小水滴是安静的，突然发出的大水滴让他们变得四处逃窜，最后云朵居然下雨了，真是太神奇了。其次，马老师还为我们讲授了人工造雪，人工造雪需要用火炮把冰晶发射到云里，就能让云下出雪。关于这个，我还问了马老师一个问题，发射完的子弹壳会不会很危险？马老说，当然不会，因为在发射之前我们已经和各方面协调好了，那会儿没有飞机出现，不会有危险的。真是一个神奇又充满知识的讲座！
四2班 王宇轩：首先，感谢学校给我们安排了这次气象讲座，近距离的了解了人造云的全过程，让我收获颇丰。而且还知道了气象这门学科应用的范围是如此广泛，比如涉猎到：航空、军事、农田等等领域。服务于民，功不可没。让我也对学校的科学课有了更强烈的兴趣。
五一班 刘雨桐、彭心远：马老师给我们带来的云里悟理气象讲座让我们收获颇丰。我明白了许多关于气象的道理。我慢慢开始觉得气象只是不仅是有趣，甚至是十分神奇。老师教给我们关于云的形成，并告诉我们其实气象是可以由人为影响的。老师科普了人造云的技术，还有人工影响降雨和防雹的知识，让我们深感科技的飞速发展与变化为我们生活带来的便捷。未来我们的生活肯定不能失去老师们这样用自己的知识和青春造福我们人民的气象科学家。
学生对自然奇迹的魅力与神秘满怀敬畏之心，对“成云造雨”的认识也不断深化。相信丰华少年会继续探索大自然的奥秘，与云一起聆听大地的声音，感受自然生命的律动，不断发现新奇，勇敢追梦，最终成为理解自然、尊重传统、面向未来的探索者！
为提升广大会员的摄影技能
更好地用镜头记录工作、生活
以及丰台区的新风新貌
丰富工会会员业余文化生活
丰台区总工会职工摄影学会
经过精心安排
将于近期举办一期专题摄影培训班
具体安排通知如下
01课程内容及时间安排
上课日期均设置为周六上午，总计安排11次课程（6节面授课程、5节网络直播课程）。其中网络直播课可以免费回看。
02授课教师简介
雷波
北京现代影像摄影学院培训讲师、摄影类畅销书作家、资深摄影师、百万人次摄影网课讲师、工信部平面设计课规划专家、教育部视觉传达课题组专家，山东卫视、中央教育电视台、北京卫视等多家卫视Photoshop课程主讲。主讲课程包括手机摄影、风光摄影、花卉摄影、人像摄影、PS后期制作等。
孙宏光
北京现代影像摄影学院培训讲师、国家一级摄影师、高级技师、中国摄影家协会会员、美国《国家地理》全球摄影大赛获奖摄影师、Adobe Photoshop 认证专家、佳能公司影像乐天地摄影俱乐部专家讲师、民建北京市委摄影专家委员会委员。多年坚持讲授摄影类课程并经常带队外拍，积累了非常丰厚的理论与实战经验。主讲课程包括建筑摄影、慢门摄影、花卉摄影、摄影基础、摄影中级、手机摄影等。
刘虹
北京现代影像摄影学院培训讲师、中国摄影家协会会员，中国女摄影家协会会员，北京艺术摄影协会会员，多次获得国内外大奖。主讲课程包括风光摄影、弱光摄影、多重曝光、人像摄影等。
芦子春
北京现代影像摄影学院讲师、高级摄影师、中国摄影家协会会员，北京摄影艺术协会会员、北京纺织摄影协会秘书长，从事摄影教学工作多年。主讲课程包括摄影基础、摄影构图、风光摄影、会议摄影等课程。
老邮差
北京现代影像摄影学院培训讲师、高级摄影师、中国摄影家协会会员，曾任中国石油勘探开发研究院党委宣传部部长，中国石油摄影家协会理事，曾任国家教育部Photoshop认证考试命题专家，“老邮差”后期系列畅销书作者。主讲摄影后期系列课程。
03面授课培训地点
大红门桥东南角方向，北京嘉合久源投资管理公司会议室。
04报名条件及方式
报名条件
1.丰台区在职职工工会会员均可报名；
2.面授课程需要两次新冠肺炎疫苗均已接种完毕，健康宝绿码；
3.培训需自带相机设备；
4.一旦报名成功，需按照要求准时参加。
报名时间和方式
1.报名截止日期：2021年5月10日
2.报名参加的工会会员请填写后附报名表，尽快将电子版报名表发送至报名邮箱：
nanyuanxiangzgh@sina.com
咨询电话：010-87824533 金老师
3.由于培训场地所限，根据疫情防控常态化需求，本次培训面授课程报名人数控制在100人以内 ，故以接收到报名表的时间先后顺序为准 。
超出规定人数可以参加网络课程学习，网络直播课程为免费（网络学习，后续有工作人员通知加入微信群发布学习登录二维码，微信直接扫描登录即可）。
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来源：丰台区总工会
编辑：柯 澜
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