作为软装设计的最后一步，摆场体现着设计师高度还原效果图的能力，同时也反映着一个设计师的实践经验。将设计方案用采买的产品进行呈现，并根据现场的实际情况，进行整体的调场，局部的修改点缀，最终营造出更好的空间效果。
软装摆场有着固定的原则和流程。按着从整体－局部－整体的顺序，搭配好各种软装元素的色彩协调性，让空间与空间，空间与产品，产品与产品之间有着一定的内在和外在联系。大场景要摆出生活气氛，小角落要摆出灵活性。
空间摆场遵循着形式美的法则，比例、均衡、对称、秩序、对比、层次、渐变、延续。大空间大而不空，小空间满而不挤，每一个视角之下都是稳定的三角形构图。既有整体的层次和统一，又有局部的变化和对比。
根据这些大的原则去操作，就会保证基本不会出错，也能满足最初效果的设想。当所有软装产品进场时，在搬运时一定要格外小心墙面、地面、门、楼道等。首先做好空间的保护，戴好手套、鞋套，把地面、窗户、墙面保护好。
按照从高楼层到低楼层、从内到外、从上到下、从大件到小件的摆放顺序。大件家具可以请工人一次性放在图纸的位置，避免后期过多的挪动。小件产品可以亲力亲为，根据实际效果进行灵活调整。饰品的作用是挺升空间效果，不能喧宾夺主、挡住亮点，要分清主次、层次、韵律。
在摆放具体家具时，要严格依据人机尺寸，保证人们日常生活的基本功能、动线。家具定位好后，就可以安排灯饰、窗帘、挂画、配饰、床品、地毯、花艺的具体位置了，各种软装元素之间要把控协调的关系，根据大件家具的位置去具体分析。
经过空间逻辑、结构，空间与产品、产品与产品的整体摆放后，最后需要对整体进行细微之处的调整，让空间氛围更好的传达出来。大面积分割，小面积点缀，摆活角落细节，通过增减来满足软装陈列的风格、形态、色彩、生活方式之间的和谐关系。
摆场后的最后一步就是请摄影师拍摄定妆照，越早拍越好，还要赶着天气光线好的时间段，这样可以拍出很好的空间光影，省去后期修图的大量美化效果。专业的摄影师也会给很多调场的建议，他们有着丰富的现场经验，拍摄会让空间在此基础上更趋近完美。
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任何好的设计都不是在工作室里想像出来的，而是通过设计师主动的去看、听、收集而最终整合实现的。08年5月正在中赫时尚学习家居陈设专业的同学就正在体验着这种丰富、趣味十足而又实际有效的设计学习。
以往的“织物与家居陈设课程”学习中，同学们除了在课堂上获得十分丰富的家用纺织产品的材料、风格、图案等设计知识以及市场信息，还有机会亲临老师的设计工作室，了解老师创作的新型材料和产品图案、阅览大量国内外值得珍藏的家纺类典籍……
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而时值5月，全球范围内频频展开家用纺织品展，彻底让整个行业在信息交流、设计创新和市场销售等各方面进入了高潮阶段。0805期家居陈设的同学就在学习过程中随老师参观了北京的纺织品设计展，有幸获得了比以往更多的条件和机会，去了解家纺市场的信息、掌握更多资源。
展会中众多年轻设计师的参展作品在新型材料的应用、突破传统的手工艺、大胆的创意想法等方面都能够及时的给予陈设师们新鲜的灵感，这对中赫学员而言绝对是一次难得的信息收集和元素积累的好机会。同时，通过展会家居陈设师们能够接触到最新的市场资讯和流行趋势，这一切都对自己未来的发展有十分重要的推动作用。
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“课堂外教学”的优点还不仅限于与市场的亲密接触，相对轻松活跃的氛围也容易激发大家更多的话题和想法。就像这一次参观北服毕业作品展的过程中，学员们与老师之间的讨论和交流往往会从展品开始而不断扩展和延伸，从生产原材料、市场分布到制作工艺和市场销售等等问题，老师一一为大家解开心里的“谜团”，这样的轻松氛围也更易于大家对知识、信息的记忆和领悟，可谓一举两得。
这也就是中赫时尚家居陈设课程的初衷和价值所在。将乏味的学习过程变成工作或生活体验；将枯燥的读书学习转化成对信息的收集和提炼；再配合各类观摩和实际动手操作……一整套的家居陈设工作内容与流程就如此轻松学习完成。
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其实就像中赫时尚一直强调的那样，家居陈设师也许并不是专家，但一定是博学者。而“博学”正是来自日常生活和工作的积累与整合。无论是面对市场仍感陌生的初学者，还是有一定经验的“工作室型设计师”，从积累到创造、应用再回到积累的循环都是必须的经历，这种倡导也最终吸引着全国各地配饰设计、配饰品零售领域的朋友源源不断地来到中赫学习。而如今这些优秀的家居陈设师们也凭借这一课程已经或正在成为这一领域的中流砥柱。
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文章来源：中赫时尚
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