在安徽创新馆设计中，我们分别选择徽派聚落空间与大型展览功能，作为地域性与现代性的核心进行裂变式的组合重构，裂变出1号、2号、3号三个独立场馆。三个场馆相对独立，对外组成一个完整简洁的圆形体量；对内以小尺度体块围合出形态丰富的聚落空间。内部和外部分别为现代性和地域性的表达提供了独立平台。外部，扇面形的大体量保证了内部大型展览的功能需求，展厅空间完整、划分灵活、使用高效。同时以简约的圆形轮廓适应不规则用地，并巧妙地回应了周边复杂的城市关系。外围的弧面玻璃幕墙表皮更是凸显了建筑的现代性。内部，借鉴了徽州古村落完整的空间肌理；重现一系列经典的空间节点；再结合对街道、景观等主要体系的设计，展现出强烈徽派聚落的地域性空间感受。内与外、大与小、简约与繁复、现代性与地域性……这种裂变式的组合与重构，使建筑呈现出极具表现张力的对比状态。
6月14日，国轩高科科普课程设计培训宣讲会在国轩合肥包河区总部基地顺利举行。来自公司材料研究院、电池研究院、验证工程院等多个部门领导、研发工程师共计100余人线上线下参与此次培训，培训围绕如何做好科普课程设计展开，旨在开创新能源特色科普课程体系，为科研人员提供科技交流平台。本次活动由合肥国轩科协联合合肥市科协共同举办，中科院合肥物质科学研究院等离子物理研究所阳光科学社社长张素贞博士现场授课。
张素贞博士从课程目标确立、科普资源选定、受众分析、课件设计、互动实验设计、参观路线规划六个方面，结合生动的案例分析，讲授了《科普课程设计》，为学员深刻解读面对不同受众群体如何开发科普课程，并就如何培养新能源科普人员、提升研发工程师的科学素质提出建设性意见。
国轩高科董事长助理、科创中心主任、合肥国轩科协秘书长宋美博士介绍了国轩科协的职责及未来发展方向，并表示国轩高科作为安徽本土成长起来的新能源企业，是全国锂电池研发领域唯一成立科协组织的头部企业，有责任也有义务做好新能源的科学传播工作，积极投身新能源科普事业的发展，彰显高企担当。
“培训注重理论联系实践，张老师用专业的科普从业经历，用一个个生动的案例带我们了解了怎么做好科普课程设计，刚开始的畏难情绪也消失了。”来自验证工程院的工程师在培训总结反馈中表示。此次培训是国轩高科“金点子”科普课程征集活动的启幕，后期国轩科协将持续邀请专家，有针对性地将征集到的“金点子”项目进行一对一辅导，孵化成特色科普课程，丰富国轩科学传播资源。
来源：国轩高科科协
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